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萬名黨員進黨校培訓心得體會16篇

心得體會范文 相關范文 編輯:清漓 發布時間:2018-8-3

萬名黨員進黨校培訓心得體會16篇

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【一】

參加過培訓的人都會發現這樣一個現象:當一個培訓班的紀律管得不嚴時,就會有個別人遲到早退,甚至找人代課;而此時若不嚴加管束,那么曠課、代課的人就越來越多,最后根本沒人用心學習,培訓成了“休閑度假”;

更壞的影響則是,培訓過的學員將此風傳播出去后,這個培訓班就更不受人重視了。反之,若某個培訓班一開始就嚴格要求,甚至拿幾個違規者“開刀”,那么不僅遲到早退的人越來越少,學習效率也會大大提高,此風氣傳遞出去后,這個培訓班就會“名聲在外”,再也沒人敢拿它開“玩笑”。這其實就是一種“破窗效應”:如果環境中的不良現象被放任存在,就會誘使人們仿效,甚至變本加厲。

因此,堅持“黨校姓黨”,要從紀律和規矩上做起,從校風學風管起,從每一堂政治理論課抓起,從點滴之間踐行黨性原則。黨校作風好了,黨員干部才會去遵守,才能更好地接受黨的理論知識,與黨中央保持高度一致,在思想上真正“姓黨”。要做到這一點,須學校、教師和學員共同努力。對黨校來說,要硬碰硬、出重拳,嚴格落實中央八項規定精神,建立健全各項管理制度,加強校風學風建設,以好的作風推動理論教育和黨性教育。對教師來說,要堅定黨的信仰,堅持為人師表,夯實功底、認真備課,拿出高質量的課程,給學員提供一頓豐富的“精神大餐”。對到黨校講課的領導干部來說,要認真對待、充分準備,結合思想實際和工作實際,采取多種形式為學員“傳經送寶”。而對學員來說,必須端正態度、嚴守紀律,認真吸收理論養分,增強黨性修養,爭做具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的好干部。

所以,上好了“守紀律講規矩”這堂課,才能為“黨校姓黨”打牢堅實根基

【二】

全面從嚴治黨是協調推進“四個全面”戰略布局的核心、關鍵和根本。全面從嚴治黨新常態對建設高素質執政骨干隊伍和干部教育培訓工作提出了新的更高要求,必須著眼新的形勢任務,全面加強和改進黨校工作。在全面提升黨校工作水平過程中,加強黨校系統建設,發揮黨校整體性作用是應有之義和重要方面。

一、黨校系統應該而且能夠更好發揮整體性作用

1.從功能職責看。《黨校工作條例》對黨校的定性定位、基本任務都作出明確規定,黨校作為黨委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校,黨委的重要部門,培訓輪訓黨員領導干部的主渠道,黨的哲學社會科學研究機構,無論對中央黨校還是地方黨校而言,在干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢等方面肩負共同職責,這是黨校系統發揮整體性作用的必然要求。只有更好強化黨校系統功能和整體優勢,才能更好發揮培訓輪訓主渠道、理論宣傳主陣地、決策咨詢思想庫和黨性鍛煉大熔爐作用,擔當更大責任,實現更大作為。

2.從歷史傳統看。發揮黨校在黨和國家事業中的獨特作用,是中國共產黨重要的執政特色和政治優勢。縱覽黨校發展歷程,可以清楚看到,黨校工作是黨的建設的重要組成部分;改革開放30多年來黨校工作經驗深刻表明,黨校事業是中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。辦好黨校,發揮黨校整體性作用是我們黨不斷鞏固、加強和提高自己的歷史傳統,是黨的事業不斷前進和發展的內在要求。

3.從現實需要看。黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央從堅持和發展中國特色社會主義全局出發,提出并形成了“四個全面”戰略布局,開啟了治國理政新布局,黨的事業發展開創新局面,黨的建設面臨新課題,對從嚴治黨新常態下辦好黨校提出新的更高要求,迫切需要發揮黨校整體性作用,在新的歷史起點上開創黨校工作新局面。與此同時,黨校自身建設也面臨許多新情況新問題,比如,一些地方和部門對黨校工作重視不夠,黨校培訓中理論特色和黨性教育特色不夠鮮明,縣級和基層黨校發展存在瓶頸等,更需要發揮黨校整體性作用,以有為爭有位,破解發展難題。

4.從社會認知看。在社會認知評價體系中,黨校系統以整體性面貌接受社會公眾評價,是一種客觀存在。比如,在《復印報刊資料》論文轉載、SSCI等具有較大影響力的學術指數中,黨校系統是與高等院校,社科院等系統同臺競技,一較高下的;《關于加強中國特色新型智庫建設的意見》明確提出構建中國特色新型智庫發展新格局的戰略任務,其中黨校、行政學院智庫創新發展是重要方面軍……這些表明,黨校必須作為一個整體來發揮作用,黨校系統整體水平和價值在一定程度上決定著每一所黨校的水平和價值。

二、天津黨校系統發揮整體性作用的積極探索

1.找抓手,推動統籌發展。一是以分校掛牌為抓手,逐步推進市委黨校與分校教學培訓、科研協作、師資力量、考核評估等方面的統籌安排和資源共享。以來,我校先后在濱海新區、薊縣和武清三所區縣黨校加掛市委黨校分校牌子,掛牌后,交流更頻繁,合作更密切,呈現優勢互補、良性互動、資源共享、協同共進的良好態勢。二是以實施質量評估為抓手,促進整體辦學水平提升。在廣泛調研的基礎上,起草《天津市區縣黨校辦學質量評估指標體系》,為加強和開展區縣黨校質量評估打好重要基礎,旨在通過開展評估,切實幫助區縣黨校解決突出問題,改善辦學條件、提高辦學質量,達到以評促改、以評促建的目的。

2.抓項目,加強深度合作。通過案例庫建設促進教學質量的不斷提升。區縣基層在政府管理、社會治理等方面有很多值得借鑒的案例,通過基層案例開發和各種案例庫建設既可以豐富黨校的授課素材,又可以帶動區縣黨校教師的教學科研能力,從而提升教學質量。通過與區縣黨校聯合辦班,充分利用各種教學資源。一方面,利用區縣黨校區位優勢和鮮活資源,開展現場教學活動,增強教學吸引力感染力,一方面發揮我校學科優勢和師資力量去區縣黨校授課宣講,彌補區縣教學短板。通過共同開發科研項目或咨政課題,不斷提升科研水平。對于市委市政府關注的熱點問題,可以與區縣黨校共同組織人員進行實地調研或分析論證,發揮各自的優勢,實現優勢互補、共贏發展。

3.建機制,促進長效交流。逐步建立和完善一系列業務指導機制,以機制密切交流,深化合作,強化落實。每年召開全市區縣黨校常務副校長會議,傳達學習中央和市委對黨校工作的重要精神,交流研討黨校事業發展的重大問題,深化思想共識,研究落實舉措。每年舉辦全市黨校系統師資培訓班,提高黨校系統整體師資水平,近兩年,我們舉辦了全市黨校系統暑期師資培訓班、學習貫徹十八屆四中全會精神師資培訓班工作等。通過會議、文件或網絡等多種形式及時發布教學、科研、決策咨詢等工作信息,吸引區縣骨干教師熱情參與,提升教學科研能力。

4.搭平臺,創新指導方式。注重寓指導于服務,不斷搭建創新交流平臺。召開全市區縣黨校辦公室主任會議,舉辦區縣黨校辦公室主任培訓班,提升黨校辦公系統工作科學化水平。舉辦全市黨校系統學員管理能力建設培訓班,提升學員管理工作水平。舉辦全市黨校系統新聞宣傳通訊員專題培訓會,提升全市黨校系統新聞宣傳工作圍繞中心、服務大局的能力。選派區縣黨校負責人或骨干教師參加中央黨校“全國黨校系統教研與管理骨干理論研修班”,邀請濱海、薊縣、武清三所分校校長隨我校參訪團赴臺學習交流,邀請區縣教師代表參加我校舉辦的高層次外請報告會和學術交流活動,幫助開闊思路、拓寬視野、提升教學能力和學術水平。

三、新形勢下發揮黨校整體性作用的基本理念

1.大局意識。既要增強從推進黨的建設新的偉大工程的戰略高度來謀劃和把握黨校整體發展的思想自覺,又要增強把黨校工作放到黨的偉大事業這一宏大格局中去推進和落實的行動自覺。最緊要、最核心的就是要做到“三個適應、三個促進”,即:適應黨和國家工作大局的要求,促進黨的中心任務的落實;適應黨的干部教育和理論武裝的要求,促進干部素質和能力的提高;適應黨的理論建設的要求,促進理論創新和實踐創新。

2.機遇意識。黨校事業進入機遇疊加的黃金發展期,主要表現在:習近平總書記關于黨校工作一系列重要講話,系統闡釋和集中回答了“辦什么樣的黨校、怎樣辦好黨校”這一重要基本問題,為新形勢下推進黨校工作作了充分的思想理論準備,提供了明晰的行動指南;全面從嚴治黨新常態使“抓黨建是最大政績”的政治理念逐漸深入人心,為發揮黨校整體性作用、推進黨校工作創造了更為廣闊的干事創業平臺;即將召開的全國黨校工作會議將對加強和改進新形勢下黨校工作作出全面部署,為黨校事業發展進一步指明方向,提供有力的政策支撐。黨校因黨而立、為黨而辦,必須進一步增強做好黨校工作的責任感、使命感和緊迫感,把握機遇,乘勢而上,進一步發揮黨校整體優勢,真正做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨。

3.協同意識。強化核心功能協同。黨校整體性作用最基本也是最重要的體現在于干部培訓主業優勢,這也是黨校系統作為發展共同體的核心功能,必須抓緊抓牢,特別是要進一步強化理論教育和黨性教育,共同鍛造黨校系統獨特的精神文化氣質。推進業務指導協同。中央黨校要在業務指導上發揮牽頭抓總作用,加強頂層設計,強化評估檢查,推動地方黨校在自身發展中探索既符合中央要求、又體現地方特色的路子。推動資源開發共享。要自覺打破“一畝三分地”的思維定式,加強校際聯系,促進優勢互補、資源共享;要以更加開放包容的姿態讓外界了解黨校、支持黨校,樹立黨校良好形象,為黨校事業創新發展營造良好外部環境。

4.問題意識。黨校系統發展不平衡,從直觀上看,從中央黨校到地方黨校再到基層黨校,作用發揮呈遞減趨勢,一些縣級黨校存在功能作用弱化甚至虛化的現象,這直接影響了黨校整體性作用的發揮。這種現象產生的原因是多方面的,要解決起來也非一日之功。在上級黨校對下級黨校進行業務指導時,需要進一步強化問題意識。只有積極創造條件為下級黨校解決實際問題,才能更好地激發融入黨校事業發展、推動黨校事業發展的內生動力。比如:通過加掛省級黨校分校牌子等方式,推動解決地市級、縣市級黨校辦學體制規格問題,更好地為基層黨校留住高層次人才提供體制保障;針對基層黨校決策咨詢的視域較窄、層次不高等問題,通過項目帶動、課題引領等方式吸收有條件的基層黨校教師進入項目組或課題組,為鍛煉基層黨校人才隊伍提供平臺等。

【三】

界頭鎮召開了為期三天的“萬名黨員進黨校,善洲故里先鋒行”培訓會,培訓期間,各個講師從“抓基層黨建,促跨越發展”專題黨課、規范農村“三資”管理專題、各級組織部長會議精神、“基層黨建鞏固深化年”重點任務清單專題、黨務專題、黨史、習近平新時代中國特色社會主義思想、認真學習黨章黨‘推進從嚴治黨、楊善洲精神、禁毒防艾、“加強基層黨組織建設”專題、黨風廉政建設、綜治維穩、掃黑除惡專題以及現場翻看黨務臺賬等多方面進行了學習。使我深有體會。

從確立“兩個一百年”奮斗目標到提出中國夢,從統籌推進“五位一體”總體布局到協調推進“四個全面”戰略布局,從把握中國經濟發展新常態到牢固樹立新發展理念,從“三個自信”拓展為“四個自信”,五年來,中國特色社會主義內涵外延不斷擴展、實現路徑愈發清晰。

新時代,要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,大力加強思想建設和黨員干部學習教育,做到真學、真懂、真信、真用,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

要把堅定理想信念教育作為黨的思想建設的首要任務。各基層黨組織要開展經常性的理想信念教育,抓牢思想政治建設,教育引導廣大黨員干部牢固“四個意識”,堅定“四個自信”,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,自覺提高奮斗意識,樹立為黨的事業不斷奮斗的理想信念。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,組織黨員干部深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,推動廣大黨員干部把忠誠核心、擁戴核心、維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求、行為規范。

黨的十九大報告提出了新思想,新思想開啟了新征程,新征程孕育了新時代,黨的十九大將是我們的奮斗目標。要緊跟“不忘初心,牢記使命”的步伐,充分學習宣傳黨的十九大精神。用思想來武裝頭腦,用行動來為全面建成小康社會貢獻出自己的一份力量。

在學習黨的歷史時我發現黨的歷史發展是曲折的,但是無論有多么困難革命先烈們用生命和鮮血鋪筑出了一條中國革命的道路。在險阻面前他們拋頭顱灑熱血,為了共產主義事業奮斗終生絕不后悔。這更加堅定了我加入中國共產黨的決心,在今后的學習生活中,我將積極學習黨章黨規,向合格黨員標準嚴格要求自己,爭取按時納入預備黨員,按期轉正,成為一名中國共產黨員。

此次的學習培訓中我認真的學習了黨章黨規。黨章是一個政黨為保證全黨在政治上,思想上的一致和組織上,行動上的統一所制定的章程。黨章的主要內容包括了黨的性質、指導思想、綱領任務、組織結構、組織制度,黨員的條件、權利、義務和紀律等項。黨章是政黨的宗旨和行為規范。也是衡量一個政黨是否成熟黨章也是關鍵因素之一。通過對黨章的學習、領會,更加深刻地認識到中國共產黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊,它由工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。更加明白了作為一個黨員的權利和義務,明確了作為一個黨員應該吃苦在前享樂在后的宗旨和目標。才能更好的為共產主義事業貢獻出自己的一份微薄力量。

在學習了楊善洲老書記的事跡、精神后,我更加受益匪淺,以前只知道保山有個種樹捐樹的老書記,可在聽到老書記的事跡后,我的內心是無比震動的。“心底無私天地寬”,作為一名共產黨員,楊善洲老同志堅守共產黨人的精神家園,一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公,經受住權力、金錢、名利、地位、美色以及各種誘惑的考驗,兌現自己在黨旗下的莊嚴承諾。我們應該以楊善洲老同志為鏡,自覺加強黨性修養,踐行“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”。

作為一名大學生村官,我會把人民放在心里、把百姓當作親人,切實解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,多為群眾辦實事解難事,為促進群眾實現小康生活美好夢想而傾心盡力,做一個楊善洲式的好公仆。要牢記“為人民服務”的宗旨,盡職盡責、敢于擔當,以奮發有為的精神,肩負起國家事業改革發展、維護社會和諧穩定、促進經濟社會發展的重任。要樹立正確的權力觀,敬畏組織、敬畏人民、敬畏法律,守紀律、講規矩、有戒懼,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,堅守共產黨人的精神高地。

三天的培訓學習雖然不多,時間也不算長,但更多的問題,需要我們在平時的生活中不斷思考。相信我們都會逐步明確自我的目標,朝著實現人生價值,為社會貢獻力量的方向不斷前進,在不久的將來有新的發展。透過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自我還存在很多不足。今后,我要把學習作為自我終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自我的理論水平,改正自我存在的不足,提高自身素質和工作潛力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自我能更好地進行工作、促進工作,為成為一名優秀的黨員而努力。

【四】

6月13日上午9:00,云南省建筑技工學校第一報告廳內頓時聲音嘹亮,“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密……”,作為黨員的同志,一定想起了這就是入黨誓詞。上午,建投集團機關黨委“萬名黨員進黨校”培訓班(第一期)在云南省建筑技工學校以重溫入黨誓詞的形式正式開班,培訓時間為6月13日-6月19日。期間,五位老師以自己獨特的方式分別為我們講述了十九大報告精神、講述了習近平新時代中國特色社會主義思想,重溫了黨史,解讀了新黨章等內容,讓各位黨員真正地上了一回黨課。現將幾點體會分享如下:

一、扎實黨的基礎知識,提升黨員黨性修養。“共產主義是什么?”、“新時代的起點是什么時候?”、“習近平新時代中國特色社會主義思想是什么?”,剛開班,老師就拋出一連串的問題,看似簡單、基礎的問題,但能完整答出來的學員同志并不是很多。通過這幾個問題,自己也深深地意識到,需要進一步加強黨的基礎知識的學習。習近平總書記說過:“學習黨章是全體黨員的基本功,這個功課要經常做。學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學,做到知其然,而且要聯系實際學、深入思考學,做到知其所以然。”提高黨性修養,必須從基本功做起,學好黨章黨規,學好黨的基礎知識。

二、堅定黨的信念,擁護黨的領導。參加中共一大的代表共13位,他們在那個血雨腥風的年代,共同為世界第一大黨的建成指引了最初的方向。一大會后,他們歷經血與火的洗禮,紛紛走上了不同的道路:有的過早的為革命犧牲;有的成為叛徒漢奸而與我黨為敵;有的脫離出黨最后又回到黨的懷抱;最終只有2位代表一直堅持黨的最初信念,走上天安門城樓。從黨領導各族人民站起來到富起來再到強起來,歷史證明了中國共產黨領導的正確性,堅定黨的信念,擁護黨的領導,相信共產主義終究會到來。

三、愛崗敬業、珍惜崗位,從平凡的崗位上彰顯黨員模范性。雖然不一定能做到像南仁東同志一樣一身為中國“天眼”燃盡,像魏德友同志一樣西陲戍邊半世紀,我伴寂寞守繁華。但作為一名建投職工,作為一名黨員,我們就要發揮好黨員的先鋒模范作用,帶頭踐行集團“愛崗敬業、珍惜崗位、誠實守信、依法經營”的企業文化,堅定集團邁向世界500強的信心,并帶頭為之努力,為之奮斗,在自己平凡的崗位上彰顯黨員的模范性。

三天的培訓時間很快過去,感謝黨組織給予的這次培訓學習機會,自己將牢記入黨誓詞,做一名合格的共產黨員。

【五】

干凈、整潔、靜謐的校園,草叢旁、廊橋邊、樹蔭下三三兩兩站立著晨讀的莘莘學子……這是西南聯大舊址內的一個場景,西南聯大干部教育學院門口懸掛著大大的橫幅——"萬名黨員進黨校",昭示著今年的一項重大教育實踐活動:2018年5月9日~5月13日,由云南省委高校工委組織的云南省高校"萬名黨員進黨校"示范培訓班(第一期)在西南聯大干部教育學院隆重舉行,我作為昆明醫科大學的代表,和幾位老師一起參加了此次培訓。

此次培訓全程為封閉式,每日課前考勤,每名學員面前一塊水牌,將個人基本信息全部印上,培訓期間如有缺勤一目了然,上述諸多做法體現了省委高校工委對此次培訓的高度重視。

此次培訓形式多樣,分為"專題講座"、"微視頻教學"、"革命圣地(‘西南聯大’紀念館)實地教學"、"《黨章》誦讀"、"分組討論"、"學習體會分享"、默寫"入黨詩詞"等多種形式,讓學員在不同學習形式中有更多收獲。

此次培訓內容豐富,來自云南大學原馬克思主義學院院長任新民的《牢固樹立黨紀黨規意識》,來自山西大學原黨委副書記、中宣部核心價值觀百場講壇第50期主講嘉賓鮑善冰的《文化自信與民族復興》,來自中央黨校政法部公共管理教研室主任黃小勇的《新時代中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領》、來自中國共產黨云南省委黨校黨建教研部副主任魯彩榮的《更加自覺地學習黨章、遵守黨章》、來自云南師范大學國家教育行政學院云南培訓基地副主任鐵發憲的《西南聯大與中國共產黨地下黨》等精彩講座讓我們學員得到了一次高質量的"精神補鈣";每天課前十分鐘的《微視頻教學》,央視評論員楊禹那渾厚的男中音把我們帶進了歷史的鏡頭之中;革命圣地——西南聯大紀念館的現場教學,讓我們感受到"華北之大,容不下一張平靜的課桌……"的悲涼、抗日烽火的劇烈燃燒導致清華北大南開三校南遷成立"西南聯大"那段屈辱的歷史;每日的《黨章》誦讀,讓我們再次感受"黨紀黨規"的力量;分組討論讓大家在思想碰撞中得到學習效果的提升;學習體會的分享讓學員們從多角度、多維度得到別人的學習心得;默寫"入黨詩詞"讓我們這些十幾年、幾十年黨齡的老黨員再次重溫了那段激情燃燒的歲月。

此次培訓心得滿滿,主要有以下心得體會

一、"專題講座"內容極其豐富,講授者知識和經驗豐富,講授方式詼諧幽默又不失嚴肅認真,讓我們在深入淺出的講授中再次明白了"信仰和理想"、"理想和信念"的關系,讓我們再次樹立起"四個自信";通過學習新《黨章》,讓我們對107處修訂的"偉大歷史價值"和"重大現實指導意義"有了進一步的理解,并且進一步樹立起自覺"學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章"的意識,并且立志自覺地當好學習的"二傳手";

二、每天的微視頻學習雖然只有短短的十幾分鐘,但內容豐富、意義重大,央視評論員楊禹那渾厚的男中音把我們帶進了歷史的鏡頭之中,無論是對黨史的回顧,還是對革命圣地的解讀,亦或對先進人物的人格和情感分析,均讓我們身臨其境、感慨良多;

三、西南聯大紀念館的實地教學,把我們帶進了八十多年前的抗日烽火硝煙中,眼前呈現的是當年為追求真理和民族獨立解放,先知們不懼艱難困苦和生命危險、長途跋涉從華北來到昆明建立西南聯大的巍峨畫卷;"一二·一"運動紀念館把我們帶到七十多年前聞一多、李公樸等進步人士為追求民主和平而不惜流血犧牲的一幕,讓我們的心靈得到再次震撼,情感得到再次升華,靈魂再次得到凈化;

四、每日的《黨章》誦讀,聽到整個教室里異口同聲、毫無錯誤、頻率一致的誦讀聲,讓自己油然而生感慨!《黨章》內精煉的語言、樸素的提法、嚴謹的段落讓我們每一名黨員都能從中得到深刻的啟迪和莫大的鼓舞,《黨章》內對習近平新時代中國特色社會主義的論述,把我們的思緒帶進了新時代,新的時代、新的理論、新的實踐、新的勝利,凝聚了中華兒女多少年來的共同夙愿,奏響了中國發展和民族復興的時代最強音,讓我們沒有理由不用無悔的青春去書寫對使命的忠誠、不用滿腔的熱血去放飛心中的夢想;

五、分組討論和分享學習心得讓我們本期來自不同高校、不同崗位的學員能在思想碰撞中得到學習效果的提升,讓大家能從多角度、多維度得到別人的學習心得,起到一加一大于二的效果;

六、默寫"入黨詩詞"的環節尤為嚴肅而隆重,我們這些有著近20年黨齡的老黨員利用課下時間努力背誦、多次默寫,在達到不用思考即能一氣呵成的境界時才敢上考場默寫,默寫時認認真真、一字一句,可以說是近年來最認真寫字的一次,默寫完畢后,為了"紀念"自己的這次認真默寫,留了照片。事后,回想起自己的這些學習行為,才發覺自己在幾天的培訓中,不知不覺提高了很多認識,進一步理解了很多此前還不能徹底理解的東西!

培訓班很快就結束了,但結業典禮后大家并沒有快速離開,而是意猶未盡地和專題講座的老師、培訓班負責人、西南聯大干部學院老師以及同班學員們繼續交流著、感慨著。在整個培訓過程中,我作為本期培訓班五組的組長,主持了一場專題講座、一場分組討論,在主持的過程中,對此次"萬名黨員進黨校"活動的重大意義有了進一步的認識,同時也深深體會了身上這副沉甸甸的擔子,但正因為有了此次培訓,自己對"支部書記"這個角色有了更深的認識和理解,同時也更有信心擔當起"教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾"的職責。

【六】

“萬名黨員進黨校”的培訓,是學習貫徹落實黨的十九大精神的一項重要舉措,是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要抓手,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的客觀需要,是進一步加強黨員隊伍建設的現實需要。深入學習貫徹黨的十九大精神,推進“兩新”組織黨建提質增效,增強黨員黨性觀念和“四個意識”,引導激勵全體黨員干部持續發揮先鋒模范作用,推進全縣脫貧攻堅工作。我有幸參加云龍縣“萬名黨員進黨校”縣級機關培訓班學習(第二期),歷史3天,高規格、高質量。通過學習增長了知識,拓寬了視野,受益匪淺,收獲很大,為做好新時代紀檢監察工作打下了扎實的理論基礎。

培訓以發黨章、戴黨徽、唱國歌、重溫入黨誓詞等活動開始。以《十九精神解讀》、《新黨章解讀》、《作風建設》、《鄉村振興》、《新形勢下如何做一負合格的共產黨員》、觀看《不忘初心繼續前進》等宣傳教育活動。為期三天的學習培訓,內容豐富詳實,緊扣培訓主題,教學形式多樣,為每一位黨員同志上了一堂精彩異常生動的黨史課。

通過這次黨課培訓學習,我受益匪淺。各位授課老師對《新黨章解讀》、《十九大精神解讀》等內容的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育,使我了解了新時代、新思想、新舉措、新任務,對黨員的提出新要求的認識,增強了貫徹落實黨的十九大精神的自覺性,更加激發和增強了在新形勢下做好紀檢監察工作的責任感、使命感和緊迫感。深入學習,進一步提升了理論水平和綜合素質,思想內涵加深了,視野也更開闊了,分析問題和解決問題的能力也得到了相應的提高。

作為新加入駐縣政協機關紀檢隊伍的一般干部和一名普通黨員,牢記“不忘初心,牢記使命”的時代主題,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護黨的集中統一領導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”。能面對面,零距離感受到各位老師的孜孜教誨,使我更加明確了,在新時代做好紀檢監察工作的責任感、要樹立高度的政治意識,以人為本的宗旨意識,必須重整行裝再出發,從實際出發,從政策上抓好落實,以監督執紀問責為主線,切實轉變工作作風,要在內化于心學中干,外化于行干中學上下功夫,不斷提升依規素養,依法行政。將理論知識結合到實踐中踐行,用心、用力、用感情,敢做、敢擔、敢作為,認真凝聚做好紀檢工作的正能量。    

嚴格以黨章標準嚴格要求自己,切實發揮先鋒模范作用,認真踐行黨員干部標準,做到內化于心提高認識,外化于心履職盡責,立足監督部門的工作實際,不斷提高自己政策法律法規理論水平和思想覺悟,提高服務群眾的水平,努力推動云龍紀委工作創新格局,為建設和諧富裕新云龍貢獻自己的力量。

【七】

緊張、忙碌、有序的“萬名黨員進黨校,錘煉黨性鑄忠誠”黨員三天培訓學習結束了,雖然只是短暫的學習,卻使我受益良多,從“堅定理想信念,加強黨性修養”到“弘揚革命先烈英模精神,踐行社會主義核心價值觀”再到“在建設國家中心城市中實現個人價值”及“廉政教育”、并觀看了《永遠在路上》,最后大家還對黨員培訓學習成果進行了交流討論,課程的安排緊湊、內容豐富、專家講解分析深刻。這幾天里,我們經歷了高溫的天氣,高漲的熱情和高度自覺的黨性教育。

通過本次黨課學習,使我對中國共產黨有了一個更深更進一步的了解和認識,對我黨所面臨的形勢和艱巨任務有了較深的認識,明白在當今社會內外環境發生重大而深刻的變化的情況下,作為一名黨員,我更加堅定了自己的理想信念。黨課培訓,使我更為系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織紀律和組織原則,在今后的學習、工作等方面有了更加明確的方向和目標。當前國際形勢十分嚴峻,西方資本主義不斷加大對中國的文化滲透,推廣西方的物質、精神、制度文化,從而達到對我國政治、經濟、文化的控制,這是對我黨的執政能力和領導水平的嚴峻考驗。            

通過本次黨課學習,使我更加堅定了對黨的忠誠和信心。前段時間熱播的電視劇《白鹿原》,當我看到劇中的主人公鹿兆鵬和白靈在遭受到敵人的一次又一次的圍剿,親眼目睹自己的戰友被敵人屠殺,血流成河,當他們(她們)面對這樣凄慘的場面時,沒有害怕,沒有退縮,有的只是更加地堅定,更為努力地為黨保存實力,更好地組織黨的力量,特別是鹿兆鵬,因為叛徒的告密,在敵人的一次圍剿中自己的戰友全部犧牲,僅存的他一個人還是遍體鱗傷,當看到這個情節時我當時心想他此后再也不會革命了,可能要改行種田了,故事的情節卻是他不畏重重壓力和阻力,又一次組建起了一支共產黨員的隊伍!他那種對中國共產黨必勝的信念使我深受感動!無論環境多么惡劣,條件多么艱苦,只要心中有信仰---對中國共產黨必勝的信念!那里都是坦途。不忘歷史,不忘初心,全心全意為人民服務,作為一名黨員,自豪感油然而生。中國共產黨的領導不可替代!歷史證明如此,在改革開放的道路中亦如此!

此次培訓,讓我發現了自身的不足。過去對黨應當承擔的義務和責任的認識過于膚淺,對于習近平總書記一再強調的全面深化改革,全面從嚴黨的理念認識不夠深刻,通過此次學習,使我端正了對黨的認識,理解了全面從嚴治黨的內涵,并將其應用到實踐中去,用于指導自己的工作和學習,指導自己正確地認識客觀世界。樹立廉政意識,提高防腐拒變的能力,正確理解全面從嚴治黨的深刻含義,做一名優秀黨員,學習從嚴治黨的經典著作,加強黨性的自我修養。

三天的學習結束了,并不意味著我對黨的知識和理論學習結束了,我要將這三天的學習成果化作力量,去學習,去工作和生活,我將錘煉黨性作為終身的行動自覺,行動準則,力爭使自己成長為一名更加優秀的共產黨員。

【八】

通過學習,我對黨章有了更深刻的認識,明確了我黨的路線,方向,也明確了自己的目標,更加堅定了自己的信念。

老師報告中,引起我思考的有這些問題。我們為什么要改革?有問題,所以要改革。哪個黨內都會存在問題,我們黨也不例外。面對國家的快速發展,在發展中,肯定有各種各樣的問題,這些問題只有通過不斷的改革才能避免其成為死結。這也是用問題倒逼來促進改革,其實聯系自己的教學工作也是這樣子的,當我們發現了問題,就把問題當成教科研的課題來做,再用理論來指導自己的實踐,讓實踐和理論結合起來,我們的教書育人工作就會越來越出色。目標不一致,行動就難統一,我們這次學習,其實也就是統一我們所有基層黨員的目標,然后心往一處想,勁兒往一處使。習近平總書記提出了我們要實現偉大的中國夢,實現中華民族的偉大復興。柴老師總結的特別好,他把中國夢概括為民族團結,國力強盛,文化長明。這一點我有自己的切身體會。民族團結,國力強盛,我們每個中國人走出國門的時候都會感到特別的自豪。我們在國際上的地位越來越高。我們越來越擁有國際話語權。這也得益于我們的民族文化正在世界各地撒播,現在很多國家都興起了漢語熱,我也有幸成為傳播我們民族文化的使者之一,說一口規范的普通話,寫一手漂亮的漢字,正成為一種潮流。我愿意為我們漢文化傳播做出自己的貢獻。

老師講了全面從嚴治黨的三個講清楚。我覺得講的也特別的好。要使我黨一直保持先進性,就要不斷地從嚴治黨,黨要管黨。我對自己提出了要求,做一名合格的黨員,就要學深悟透,知行合一。我們的國家叫中華人民共和國,我們開會的地方叫人民大會堂,我們的銀行叫人民銀行,貨幣叫人民幣,各地更是有人民路,人民公園等等。人民的地位最高。時刻不忘為人民服務。

王士祥教授博學多識風趣幽默,他引經據典,又結合生活,為我們講了我們要擁有的陽光心態。這個報告對我的啟發也很大。我要做到知人善用,有容人之心,知足之心,上善之心。王老師講的這四種心態,在王老師身上就有集中體現,他做的很好,我們作為黨員也要不斷地修身養性。

李廣利老師結合鄭州的本地實情,解讀了鄭州建設國家中心城市的社科知識。鄭州建設國家中心城市,讓我們振奮。我們也深刻認識到,空談誤國,實干興邦。我們要在省委省政府的帶領下,在自己的工作崗位上切實做好本職工作,學黨章,學黨規,做合格黨員。

趙璐老師《認真學習,嚴格遵守黨章》報告更是讓我們認識到我們很有必要重新學習黨章,重新解讀黨章,把黨章作為我們行為的鏡子,不斷照一照自己。在國家民族發展的歷程中,需要有仰望星空的一直堅守信仰的人,我愿做這樣的人。在當今這個浮躁的社會里,我愿靜下來,以一己的微小力量來影響身邊人。黨性基于人性,又高于人性。我有這個責任,我要有擔當。我黨確實有一些問題,以前我也曾在心里抱怨,這次學習后我從心底里認識到,我黨有自我批評的意識,不怕有問題,就怕不調整。我黨正在不斷地修正。可喜

從那一條紅船里走出來的政黨呀,不忘初心,我相信你會不斷壯大,祝福你。

【九】

萬名黨員進黨校 砥礪淬煉鑄黨魂

“作為一名普通的機關黨員,平時忙于業務,很難擠出時間進行專門的學習,此次有這樣一個機會到黨校進行為期一周的封閉學習培訓,聽說有很多省市專家講師來授課,還有各種實地觀摩學習,真是充滿了期待,十分激動。”這是中牟縣的機關黨員小李在縣委黨校報到進班時的真實感受。2月26日,陽光燦爛,春暖花開,中牟縣“萬名黨員進黨校”第一期培訓班在歷經幾個月充分準備的基礎上如期進行。多年來,中牟縣在黨員教育培訓方面不斷推陳出新,相繼舉辦“領導干部雙休日大講堂”、“牟野講堂”,創辦了“紅色微家園”微信公眾平臺,開設了農村黨員干部現代遠程教育直播間,此次的“萬名黨員進黨校”培訓活動是中牟縣委在黨員教育管理方面的又一次有益探索。


領導重視,精心籌備。此次的“萬名黨員進黨校”培訓工作得到了縣委縣政府的高度重視,在上級的指導下,由縣委組織部牽頭抓總,制定培訓計劃,統籌安排調訓工作;由縣委黨校具體承辦,分層分類、分期分批開展培訓;同時各相關單位根據調訓安排,積極選派學員參訓,最終通過各級各單位的密切配合,實現培訓全覆蓋。

統籌分類,合理安排。此次的培訓工作計劃將黨員組織關系隸屬于中共中牟縣委的黨員全部納入其中,xx年全年計劃培訓7600名,其中農村黨員6100名,縣直機關黨員1500名。堅持培訓全年無縫隙,除全縣重要工作安排、法定節假日等因素外,從2月份底開始培訓,12月底結束。全年共安排38期,每期5天,每期約200人。

內容豐富,管理嚴格。在“萬名黨員進黨校”培訓班的課程設置方面,縣委前后多次召開座談會,聽取各方面的意見建議。總體上抓住思想教育這個從嚴治黨的根本,突出黨的理論教育、黨性教育和忠誠教育,同時針對九類不同的培訓班次,根據不同類型的黨員特點和需求安排不同的培訓內容,突出培訓的針對性和時效性。除了理論教育,根據工作需要,適當安排了現場觀摩、模擬課堂、考試等。同時結合全縣中心工作和規劃發展,適當安排縣域經濟社會發展形勢任務教育等。

另外通過佩戴黨徽、重溫入黨誓詞、參觀廉政教育基地等形式塑造黨員的儀式感,通過內化身份認同,促使黨員回歸黨員身份,重拾政治信仰,扛起責任擔當。在師資力量上,以省市領導教授為主,包括省委黨校教授丁素、趙璐、尹書博等,突出培訓的實效。

“萬名黨員進黨校”培訓工作是中牟今年黨員教育管理工作的重點和亮點,要真正通過學習培訓實現全縣黨員身份意識和黨性修養明顯提升、精神面貌和工作狀態明顯提升、黨務知識和工作技能明顯提升、服務群眾水平和能力明顯提升,培養和鍛造一支信念堅定、對黨忠誠、敢于擔當的黨員隊伍,凝聚黨心民心,為我縣早日全面建成小康社會、躋身全國百強縣,全面建成“城鄉一體、產城融合、環境優美、社會和諧”的都市型田園城市提供堅強組織保障。

【十】

在201名學員的見證下,9名學員代表圍繞“深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神”這一主題,結合學習領會近期習近平總書記考察北京大學重要講話精神,分享研討成果、暢談體會和感悟,將學習要求傳遞、落實到了神經末梢。

一是在學習中加強黨性修養,突出政治引領。培訓班成立臨時黨(團)支部,由臨時黨(團)支部組織全體學員圍繞主題展開分組研討,形成小組研討成果,推選代表進行發言。初任班學員在理論學習中獲得感悟、在充分研討中總結提升,通過分享經驗、共話新使命,增強了黨性修養、堅定了理想信念,更加深刻地體會到黨的十九大的重大里程碑意義,更加深刻地領會到黨的十九大作出的各項戰略部署,更加深刻地感受習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量,也更加深刻地認識到新時代正在號召青年人樹立強烈的使命感、責任感和緊迫感。

二是在交流中形成共識,發揮集體智慧。論壇上,學員代表們從理論、實踐、感悟等多個角度對“十九大精神”進行了全面的闡述。在“學而思”中沉淀理念。學員們認真研讀黨的十九大報告、深入學習習近平總書記系列重要講話,從“初心”和“使命”說起,用青年人的視角解讀了什么是他們眼中新時代、新思想與新征程。在“思而踐”中檢驗真理。聯系工作實際,講述基層黨建工作取得成效;傳遞榜樣力量,從“最美國稅人”楊永強身上學做無私奉獻甘當孺子牛、廣大天地大有作為的“四講四有”國稅新人;結合駐村經歷,思索國稅干部如何在精準脫貧中發揮作用。在“踐而悟”中升華認識。學員們一致認為作為一名國稅青年,要善于思考、勤奮學習、認真工作,積極踐行“忠誠擔當、崇法守紀、興稅強國”的中國稅務精神,在實現中華民族偉大復興的征程中貢獻自己的青春力量。

三是在點評中獲得提升,把學習成果內化為工作動力。學員代表發言結束后,由省稅干校、人事處、機關黨辦和教育處負責人分別對分組研討成果進行了現場點評和課程指導。充分肯定了學員代表們在發言過程中展現出良好的精神面貌、殷切的分享愿望、清晰的邏輯結構。并指出了發言學員在演講主題、概念理解、表達方式、演示文稿、表現形式等方面的不足和缺憾,結合處室部門工作,暢談了個人學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的心得體會,勉勵新錄用稅務人員在奮斗中釋放青春激情、追求青春理想,成為實現中華民族偉大復興和稅收現代化的生力軍。通過學員論壇,加深了初任培訓項目組對學員在理論學習與黨性鍛煉上的了解,提升了臨時黨(團)支部、班委會充分履行黨員自我管理、自我發展的能力,集中展現了全體學員的研討成果。本期初任集中培訓即將結束,學員們又將奔赴各自的工作崗位,在此之際舉行學員論壇,為新錄用人員在入職從稅的起點上做好職業規劃、干好本職工作打下了堅實基礎。

【十一】

我們有幸參加了東區黨工委主持舉辦的鄭東新區“萬名黨員進黨校,錘煉黨性鑄忠誠”的行動培訓班,作為一名黨員教師,應時刻謹記自己的第一身份是黨員,我們要對黨更加的忠誠,對人民更加的無私,深度喚醒我們的黨員意識,這樣才能更好的肩負起中華民族偉大復興的教育責任。

經過鄭州大學吳志遠教授的講解,我們感受到紅軍長征的被迫、無奈、艱苦和殘酷,經過血戰湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋等戰斗,在一次一次的艱難抉擇中,共產黨人在毛澤東主席的領導下踏破“蒼山如海”,歷過“殘陽如血”,最終于1936年10月9日紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區,同紅一方面軍會師,紅軍長征勝利結束。在這個過程中,我們除了感受到慘烈的紅軍長征的過程,但仍是感受到共產黨人經過長征的洗禮,猶如煥發出新的生機,新的生命,這也就展現在延安的共產黨人是無比的廉潔與高效;在戰略轉移的過程中,我黨確立了符合國情的路線與方向;經過這一路的波折與痛苦的新生,帶給當時的國人以新的精神,展現出“中國精神在延安,中國希望在延安”的精神狀態!

作為一名共產黨人,我為長征這段歷史感到心酸、心痛,近八萬的先烈為了革命勝利,永遠留在了長征路上;作為一名共產黨人,我又為長征精神感到無比驕傲,艱難如斯,艱苦如此,但大家的信仰不滅,對黨忠誠,直至奉獻出自己的生命!這也是我們參加本次培訓班的主題:錘煉黨性鑄忠誠。

在如今,我們更要積極學習新的黨政理論,省委黨校的張教授深入淺出的給我們講述了“中國夢”的主要內容,我們對于習近平總書記的中國夢思想有了更深入的認識和理解。從時間的跨度上看,中國夢是歷史的、現實的、也是未來的;從國人的角度上看,中國夢是國家的、民族的、也是每一個中國人的;從世界的角度來看中國夢是和平、發展、合作、共贏的夢。這其中需要我們堅持中國特色社會主義道路,堅持依法治國,全面建成小康社會的目標就能早日實現。

我們感受到“中國夢”關乎我們每一個人的切身利益,只有共產黨人在各自的崗位上不懈努力,堅持付出,忠誠于黨,中國夢,我們的夢才能早日成為現實。

省委黨校的丁素教授和樊金山老師給我們分析解讀了黨的十八屆六中全會的兩個重要的文件《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》。我們認識到重新制定《準則》,修訂《條例》是有重要原因的,首先這是完善“四個全面”的戰略布局的需要;其次是神話全面從嚴治黨的需要;最后這也是解決當內存在突出矛盾問題的需要。從嚴治黨靠教育,也靠制度,就需要從制度層面從嚴治黨,而《準則》和《條例》就是從嚴治黨的抓手。通過黨校老師們的解讀,我們感受到了我黨必須開展全面從嚴治黨的嚴峻與壓力,也感受到了我黨領導人對于全面從嚴治黨的信心和決心。只有堅定黨性,忠誠于黨,才能化解我黨所面臨的一個個風險與危機,才能帶動全國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

作為一線的一名黨員教師,我堅持始終保持黨員的高度自律,不忘初心,為黨為民,奉獻自己。

從2007年大學畢業走上三尺講臺,時光如梭,轉眼間,踏上講臺有十年的時間,同時這也是我入黨的十年,我心中一直銘記共產黨員的責任與義務,全身心地將投入教育事業中去,不管在什么環境下都盡自己最大努力去上好每一節課、教好每一個學生。

來到鄭東新區龍崗小學后,我連續兩年帶畢業班,第二年不僅帶了兩個班的數學課還主動兼任六二班的班主任,并在當年的四至五月連續四次送課下鄉,正是送課下鄉的經歷,堅定了我支教的信念,每每回想起來,那些孩子的黑板是凹凸不平的,教室里面只有燈泡和兩個小小的窗戶,學習條件相當不好,但是渴望學習的眼神卻是那么清亮,讓我深有感觸。

于是當年9月我主動請求支教,來到了當時的中牟縣劉集中心小學(現為豫興小學)擔任三年級的數學教學工作。一年下來,雖然教學條件艱苦、課時量大,但回憶起來卻是滿滿的幸福,那些老教師的堅守與樸實帶給我很多感悟,教師是一個平凡而又偉大的職業,教育是一份值得堅守的事業。

當然,另外一個意外收獲就是我可愛的孩子,在支教的第三個月得知懷孕后,家人和領導都勸我回市里休養,但正是身邊教師樸素的堅守,和孩子們清澈的眼眸,讓我義無反顧地堅持了下來。隨后的半年多時間里,不管是強烈的妊娠反應、還是全身浮腫,我都堅定地走進教室,從沒落下一節課。次年6月底,在忙完支教所有工作后,回家途中就感受到了宮縮,孩子有早產的征兆,自己忍著疼痛到了最近一家醫院,在治療下,兒子才得以足月生產。

休完產假回到學校,我隨即接手三年級兩個班的數學教學工作,這兩個班的調皮在全校都出了名,而且兩個班的班主任賀老師和梁老師先后懷孕,作為一名黨員,我深知自己的責任,兩個學期內分別主動擔任起兩個班的副班主任和班主任。有了孩子之后的我更加能夠體會家長的心境,并常常從家長的角度來換位思考,在教學和生活上對每個學生傾注更多的關愛,以心換心,做孩子們的大朋友,功夫不負有心人,終于,班里的孩子們聽話了不少,總體的學習氛圍和學習狀態也有了不小提升。

今年端午節的前一天,正在上課的我,突然感到身體不適,在身體真的支撐不住的情況下被緊急送進了醫院,診斷為意外流產大出血,當天就住進了監護室。因失血過多被醫生強制住院三天,在出院后的第二天,我頂著家人和領導的反對,來到學校繼續為學生們上課,當時我心里只有一個想法:我是一名教師,快期末考試了,我的孩子們需要我!

回顧這些年的工作,無論是一線的教學還是下鄉支教,我平凡地堅守一名黨員基本的責任和義務,為孩子們撐起一片明凈的天空。我熱愛著這份充滿陽光的職業,并會一直執著地投入到國家的教育事業中,因為這是我作為一個共產黨人無悔的選擇。我們黨員的責任與使命仍將繼續,我們需要堅守黨性,忠誠于黨,并去迎接新的挑戰,為黨為民而奮斗終生!

【十二】

感謝初心,讓我們的人生因淳樸的信念而偉大;

感謝夢想,讓我們的生活因明晰的指引而執著;

感謝組織,讓我們的生命因堅強的后盾而精彩。

聽了這兩天的黨員培訓課,重溫了黨發展歷史,我們比以往更加深刻認識到了一名共產黨員人應有的風采和水平,身上應肩負的神圣使命。黨員的先進性,要在平時的工作中能看得出來,在關鍵時刻能站得出來,在危險時刻能豁出來。正如,流星劃過天空,留在心跡一絲靚麗的弧線;大雁飛過云霄,留在樹梢一抹瀟灑的鴻影。

長征精神永放光芒

第一天上午,我們有幸聽了鄭州大學歷史學院的吳志遠教授關于“紅星照耀中國——偉大的長征”的講演。在吳教授的課堂上,豐富生動的歷史素材,旁征博引的觀點論證,幽默風趣的講課風格,都深深吸引了在場的黨員老師,讓我們也收獲頗豐。

正如習總書記所說,“長征,是中國共產黨和中國革命事業從挫折走向勝利的偉大轉折點,是二十世紀中國共產黨人創造的壯麗史詩。70年前的長征迸發出一種綿延不絕的精神力量。長征是一部中國革命的百科全書,長征精神集中體現了黨和紅軍的優良傳統和作風,是中國共產黨人世界觀、人生觀和價值觀的全面展示,更是我們構建社會主義和諧社會的強大精神動力。”

長征的歷史事件在時間上雖離我們越來越遠,然而長征的精神,卻永放光芒,照亮我們前行的路,因此我們應直面當下:走好我們這代人自己的長征路。

作為一名新時期的年輕黨員教師,平時在工作中,更要肩負起自己“學高為師,德高為范”的光榮使命,在平時的工作中,多付出,勤奉獻。把每一個學生都當做希望的種子、田間的幼苗、自己家的孩子去教育、去引導、去幫助、去關心。踏踏實實為學生上好課,努力提高自己的業務水平,讓學生每日學有所得,這樣才能對得起先烈們為我們現在和平年代所做的付出和犧牲。我們在工作中要不怕苦、不怕累、不怕困難,努力拼搏,爭取做到讓學生敬佩、讓家長滿意、讓領導放心,不忘長征精神,給組織交上一份滿意的答卷。

眾志成城實現中國夢

中國夢是歷史的、現實的,也是未來的。

中國夢是國家的、民族的,也是每一個中國人的。

中國夢是和平、發展、合作、共贏的夢。

“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想。現在,大家都在討論中國夢,我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是在第二場講座中,老師向我們講解的習近平總書記在參觀“復興之路”展覽時的講話。

是啊,教師是培育花朵的園丁,起到“傳道、授業、解惑”的作用。作為教師黨員,更要不斷充實自己的知識、刻苦鉆研,努力擴大自己的知識面,讓自己賴以教育的學生的一桶水變為有源的活水,常換常新,源源不斷。實現祖國的偉大復興,教師的使命感重大,要用先進的文化教育引導學生,教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇;用人文精神感染學生,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大的理想,形成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學生,弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,形成強烈的自尊心和自豪感。雖然我們只是初中教師,但是我們要肩負更多的責任,要為全民族實現偉大的中國夢而不懈努力!

保持黨員的先進性

在第二天的課程中,我們繼續接受“錘煉黨員鑄忠誠”的黨課熏陶。感覺自己的黨員覺確實也在一點一滴中提高。

講課老師給我們講了這樣一個小故事——

“在某次的發放低保的工作中,我見到了低保名單中有些黨員也赫然在列,就對那些黨員說:“你這也太給黨丟人了吧!”

聽了這個故事,在場的老師都笑了,但這個故事也很具諷刺批判意味。之后,我也進行了反思。是啊,什么是黨員?入黨時吸收黨員的條件標準是什么?黨員就是要有其先進性,要努力做各行各業的能手和模范,而不是低于一般人水平的拖組織后腿分子。其實,這也為我們黨員老師們提出了更高的要求和期望。讓我們反思一下,平時在工作中,是不是能夠更任勞任怨?學生檢測成績結果公布時,是不是能夠體現出老師的高智慧和巧藝術?組織有需要的時候,我們是不是能夠勇敢擔當?想想這些,或許又意識到了平時自己做的還不夠好,對自己的要求還不夠高,我們要爭做工作能手,不僅不能為組織拖后腿,更重要的是要有模范帶頭作用,能帶領身邊的同事們,一起熱心教育事業,為社會多做貢獻。

不忘初心,方得始終

“不以權勢大而破規;

不以問題小而姑息;

不以違者眾而放任。”

最后一場講座,內容提到了一些嚴謹、嚴肅甚至沉重的有關“觸碰黨的紀律”話題。老師嚴肅講到黨內政治的四化:黨內政治生活隨意化、平淡化、娛樂化、庸俗化的傾向,“小官巨貪”的問題更是讓在場老師觸目驚心。那些腐化的官員都忘記了自己當初入黨的誓言,忘記了上任時對老百姓做出的沉甸甸的承諾,他們可以說是忘記了初心,離自己正確而光明的道路越走越遠!越是被過重的欲望驅使,自己的最初夢想就越發模糊和暗淡,讓人覺得可惜可嘆。

作為一名教師,平時雖然接觸的大部分是學生,但是生活工作中也難免會有關于名和利的考驗。我們要始終記得自己當初為什么選擇師范這個工作領域。不把教書育人僅僅當做是工作,更要把它當做是自己一生的事業,要愛護好它,用良心來搞教學。我們要盡一切可能平等公正地對待每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優劣,對不同學生以不同鼓勵。不因為一己私利,而特殊照顧某些學生而造成學生之間的不公平公正。只有滿懷熱愛的初心,才能噴涌出強烈的責任心和事業心,不忘初心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業。”

短短兩天的培訓,時間不長,卻在我們的腦海又敲響了警鐘;

滿滿兩千字的感悟,篇幅不短,卻道不盡心中的收獲與感動;

感謝舉辦這次培訓的東區黨組織給我們這次提高自我、反思自我的機會!愿我們所有的黨員教師,都能工作著,感悟著;踐行著,提高著。讓我們滿懷對教育事業的熱愛,不忘初心,永葆黨性,對黨忠誠,綻放出先進之花

【十三】

在本次“鄭東新區萬名黨員

錘煉黨性鑄忠誠”行動培訓班中,我認真聆聽了報告,兩天四個專題內容豐富,每一個講座都給我們深刻的啟發和教育。

在《紅星照耀中國——偉大的長征》中,回顧長征的艱難歷程,我看到了長征精神,那是在歷經千難萬險中,血與火、生與死的考驗中,敢于面對敢于犧牲的精神,那是中國共產黨人信仰的力量;在《認真學習貫徹關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》中,我深刻認識到黨中央面對新時期黨內面臨的新問題敢于剖析,制定《準則》、修訂《條例》,看到了黨中央從嚴治黨的決心,真可謂不忘初心,繼續前行;在《實現中國夢的道路選擇和戰略布局》中,我領悟到中國夢的核心意義,那就是中國在國際社會中的地位和作用;在《六中全會精神解讀》中,我領會到六中全會的精神要義,堅定了作為一名黨員講政治講紀律的決心。短短兩天的黨員培訓,時間雖短,但內容豐富,收獲良多。作為一名黨員教師,我將從以下幾個方面努力將理論與實際結合起來,努力進取,做一名合格的黨員,一名合格的人民教師。

一是錘煉黨性,不忘初心,忠于信仰,繼續前行。

還記得小學課本中有這樣的課文嗎?《金色的魚鉤》、《馬背上的小紅軍》、《吃水不忘挖井人》、《李大釗》......這些英雄形象深深地記憶在我們的腦海之中,刻骨銘心的是他們那份不忘初心,那份對黨的忠誠,對黨的信仰。同時,也時刻提醒我們站在歷史的高度,時刻牢記黨員身份,牢記入黨誓言,牢記黨員使命,勿忘入黨的初衷。黨員教師更應該正確把握時代的脈搏,更新觀念,與時俱進。

河南是一個人口大省,鄭州是一個人口大市,鄭州正在大步邁向國家中心城市。鄭州的迅速發展,鄭東新區的崛起吸引著越來越多的人才涌入這個城市,越來越多的孩子需要在這里上學。但是師資短缺,班額巨大,學習資源不足,還要努力實現國際化教育,又是擺在我們面前的實際問題。我們沒有選擇,更無法照搬,作為一名黨員教師,必須發揚共產黨人不怕困難,敢于面對,勇于創新的開拓精神,因勢利導,因材施教,創造適合每一個學生的教育,創設適合每一個學生的課程,立德樹人,大膽進行課程規劃和課程建設,探索跨學科融合課程,發展創客教育,加強美育,發揮一切可以發揮的力量,努力做好教育教學工作。

在發展的過程中,作為一名黨員教師更應當勇于開展批評與自我批評,及時修正,講政治信念,講理論水平,保持堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想,時時處處發揮身教勝于言教的教育作用。

二是學高為師,德高為范,強師德修養,樹師表形象。

“學高為師,德高為范”,這是對教師師德的最好寫照, 也充分說明了“為師先修德”的重要性,作為黨員教師,其人格品行具有強大的示范和輻射作用。“問泉哪得清如許,為有源頭活水來”,

國家已經把培養創造性人才列入了戰略計劃,在這個日新月異的社會,知識不斷更新的時代,黨員教師更應當不斷學習,努力擴大知識面,提高素質和能力。教學工作是一項富有創造性的工作,要提高教學質量,必須勇于探索,具有改革創新精神。作為一名教師只有不斷改革創新,具有廣泛的、深刻的創造性,能夠以創造性的勞動培養新一代創造性人才,才能真正做到與時俱進,才能真正立足講臺,成為學生學習有源的活水,源源不斷。

黨員教師是塑造靈魂的特種工程師,是社會大家庭中的優秀一員,更應當講政治講紀律,我們要在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為人生之路導航。“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,要求學生做到的,我們理應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量,才能養育學生的美好人格,正確的價值觀。

三是強化服務,堅持為民,全心全意,甘于奉獻。

為人民服務,不是一句空話,黨員教師應該是人民利益的忠實維護者,必須樹立全心全意為人民服務的觀念和意識,就像學校提出的辦學宗旨一樣,“辦人民滿意的學校”“為了一切孩子,為了孩子的一切”。作為黨員教師,維護人民利益主要體現在全心全意地為學生服務,為家庭與社會服務,以優質的教育造就更優秀的人才和合格的勞動者,滿足先進生產力、先進文化發展和最廣大人民根本利益的需要。

黨員教師應該學會強化服務意識,樹立為學生全面而有個性地發展服務,為家庭教育服務,為社會需要的人才要求服務,強化以生為本的意識,銳意進取,不斷創新,以適應學生的發展。黨員教師更要有奉獻精神,以黨和國家和集體利益為重,關鍵時刻犧牲小我成全大局。黨員教師更應當具有強烈的事業心,提升專業素養,愿為學校的發展作出自己的貢獻,有一顆博愛之心,熱忱之心,助人之心,奉獻之心,全心全意為學生服務,在過程中感受一名黨員教師的成長于幸福!

人民有信仰,民族有希望,國家有力量。對于我們學校同樣如此,心中有信仰,有夢想,教育事業發展才會有力量,才會興旺發達!中華民族的偉大復興才會一步步實現!

“無論我們走得多遠,都不要忘記我們為什么出發”。愿我們能以己之微小力量助力學校發展,愿鄭東新區的教育事業蓬勃發展,絢爛芬芳!

【十四】

習近平總書記在系列重要講話中多次指出:責任擔當是領導干部必備的基本素質。并強調“干部就要有擔當,有多大擔當才能干多大事業,盡多大責任才會有多大成就。”在此次鄭東新區教文體局組織的“萬名黨員進黨校”培訓學習活動中,使我對“什么是責任擔當?為什么要責任擔當?怎么做到責任擔當?”等問題有了更深刻的體會。

在為期兩天的培訓活動中,共邀請了四位老師來上黨課,這四名老師分別從“了解黨史”、“重溫黨章”、“提高黨性”、“以身立黨”這四個層面對來自鄭東新區教育系統的萬名黨員教育工作者進行培訓。

財專學院的大禮堂里座無虛席,但課堂上,除了老師渾厚的授課聲外,沒有任何嘈雜的聲音,我想這就是黨員的自律性。老師每每講到共產黨人奮勇抗戰,不畏犧牲的歷史片段,動情處,眼泛淚花,下面的聽課老師也為之動容。

是啊!在那樣戰火紛飛的年代,信念是唯一支撐下去的理由,正是有堅定的共產主義理想信念,多少戰士奮勇殺敵,保家衛國,忘卻個人生命。這大無畏的犧牲精神,是不能被時代忘卻的。在和平年代的今天,我們雖不用直面鮮血淋淋的戰場,但沒有硝煙的戰爭依然存在于現在,只有保持良好的黨性修養,任何時候不為外界所左右,才無愧于共產黨員這一光榮稱號。

就在黨員培訓結束不久,我來到湖南長沙參加培訓,此刻的長沙正遭受暴雨侵襲,連續十來天的暴雨,使湘江水位達到歷史新高,長沙告急。在這危難時刻,我們看到的是無數的共產黨員第一時間沖到了洪水最泛濫的地方,無數的共產黨員領導干部親臨堤壩作戰指揮,與子弟兵們一起夜以繼日地扛沙袋,堵洪水,渴了喝涼水,餓了吃泡面。洪水無情,人有情。在湘江大堤上,有來自各行各業,有著不同的背景和身份的搶險人員,但此刻他們卻有著一個共同的名字——共產黨員。

什么是責任擔當?是面對肆意奔涌的洪水,毫不怯懦的勇猛;是浸泡在沙石中,盡管深受其痛,卻不提半個退字的英勇;是不顧自己家財,而誓死保衛人民,保衛國家的大無畏。我想此刻印入我眼簾的這一切,更是讓我對黨課的學習有了更深入直觀的認識。

這個時代什么都不缺,但缺少英雄。他不是虛幻神話的化身,不是徒有虛表的形象標榜,他應該是一個有血有肉的人,一個有著堅定信念,有著堅韌意志,有著堅強內心的人。而此刻,能與我心中所理解的英雄相符合的形象,就是這些奔走在大堤上被泥沙涂抹,被暴雨傾淋,已看不清原本面貌的人。這就是時代的英雄,這就是我們的共產黨人。

接受了黨課的洗禮,又親身感受了責任和擔當的踐行,我的黨魂受到了深深地震撼。作為一名教育工作者,在我工作的崗位上做好本職工作,率先垂范帶領年輕教師教學歷練,提升教師專業素養,樹立良好的師德師風,用堅定的信念作航標,用春風吹水的柔情呵護學生成長,讓自己的教育之路越走越廣,讓“共產黨員”這個稱號成為我人生最大的榮耀。

【十五】

我們有幸參加了東區黨工委主持舉辦的鄭東新區“萬名黨員進黨校,錘煉黨性鑄忠誠”的行動培訓班,作為一名黨員教師,應時刻謹記自己的第一身份是黨員,我們要對黨更加的忠誠,對人民更加的無私,深度喚醒我們的黨員意識,這樣才能更好的肩負起中華民族偉大復興的教育責任。

經過鄭州大學吳志遠教授的講解,我們感受到紅軍長征的被迫、無奈、艱苦和殘酷,經過血戰湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋等戰斗,在一次一次的艱難抉擇中,共產黨人在毛澤東主席的領導下踏破“蒼山如海”,歷過“殘陽如血”,最終于1936年10月9日紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區,同紅一方面軍會師,紅軍長征勝利結束。在這個過程中,我們除了感受到慘烈的紅軍長征的過程,但仍是感受到共產黨人經過長征的洗禮,猶如煥發出新的生機,新的生命,這也就展現在延安的共產黨人是無比的廉潔與高效;在戰略轉移的過程中,我黨確立了符合國情的路線與方向;經過這一路的波折與痛苦的新生,帶給當時的國人以新的精神,展現出“中國精神在延安,中國希望在延安”的精神狀態!

作為一名共產黨人,我為長征這段歷史感到心酸、心痛,近八萬的先烈為了革命勝利,永遠留在了長征路上;作為一名共產黨人,我又為長征精神感到無比驕傲,艱難如斯,艱苦如此,但大家的信仰不滅,對黨忠誠,直至奉獻出自己的生命!這也是我們參加本次培訓班的主題:錘煉黨性鑄忠誠。

在如今,我們更要積極學習新的黨政理論,省委黨校的張教授深入淺出的給我們講述了“中國夢”的主要內容,我們對于習近平總書記的中國夢思想有了更深入的認識和理解。從時間的跨度上看,中國夢是歷史的、現實的、也是未來的;從國人的角度上看,中國夢是國家的、民族的、也是每一個中國人的;從世界的角度來看中國夢是和平、發展、合作、共贏的夢。這其中需要我們堅持中國特色社會主義道路,堅持依法治國,全面建成小康社會的目標就能早日實現。

我們感受到“中國夢”關乎我們每一個人的切身利益,只有共產黨人在各自的崗位上不懈努力,堅持付出,忠誠于黨,中國夢,我們的夢才能早日成為現實。

省委黨校的丁素教授和樊金山老師給我們分析解讀了黨的十八屆六中全會的兩個重要的文件《關于新形勢下黨的政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》。我們認識到重新制定《準則》,修訂《條例》是有重要原因的,首先這是完善“四個全面”的戰略布局的需要;其次是神話全面從嚴治黨的需要;最后這也是解決當內存在突出矛盾問題的需要。從嚴治黨靠教育,也靠制度,就需要從制度層面從嚴治黨,而《準則》和《條例》就是從嚴治黨的抓手。通過黨校老師們的解讀,我們感受到了我黨必須開展全面從嚴治黨的嚴峻與壓力,也感受到了我黨領導人對于全面從嚴治黨的信心和決心。只有堅定黨性,忠誠于黨,才能化解我黨所面臨的一個個風險與危機,才能帶動全國人民實現中華民族偉大復興的中國夢。

作為一線的一名黨員教師,我堅持始終保持黨員的高度自律,不忘初心,為黨為民,奉獻自己。

從2007年大學畢業走上三尺講臺,時光如梭,轉眼間,踏上講臺有十年的時間,同時這也是我入黨的十年,我心中一直銘記共產黨員的責任與義務,全身心地將投入教育事業中去,不管在什么環境下都盡自己最大努力去上好每一節課、教好每一個學生。

來到鄭東新區龍崗小學后,我連續兩年帶畢業班,第二年不僅帶了兩個班的數學課還主動兼任六二班的班主任,并在當年的四至五月連續四次送課下鄉,正是送課下鄉的經歷,堅定了我支教的信念,每每回想起來,那些孩子的黑板是凹凸不平的,教室里面只有燈泡和兩個小小的窗戶,學習條件相當不好,但是渴望學習的眼神卻是那么清亮,讓我深有感觸。

于是當年9月我主動請求支教,來到了當時的中牟縣劉集中心小學(現為豫興小學)擔任三年級的數學教學工作。一年下來,雖然教學條件艱苦、課時量大,但回憶起來卻是滿滿的幸福,那些老教師的堅守與樸實帶給我很多感悟,教師是一個平凡而又偉大的職業,教育是一份值得堅守的事業。

當然,另外一個意外收獲就是我可愛的孩子,在支教的第三個月得知懷孕后,家人和領導都勸我回市里休養,但正是身邊教師樸素的堅守,和孩子們清澈的眼眸,讓我義無反顧地堅持了下來。隨后的半年多時間里,不管是強烈的妊娠反應、還是全身浮腫,我都堅定地走進教室,從沒落下一節課。次年6月底,在忙完支教所有工作后,回家途中就感受到了宮縮,孩子有早產的征兆,自己忍著疼痛到了最近一家醫院,在治療下,兒子才得以足月生產。

休完產假回到學校,我隨即接手三年級兩個班的數學教學工作,這兩個班的調皮在全校都出了名,而且兩個班的班主任賀老師和梁老師先后懷孕,作為一名黨員,我深知自己的責任,兩個學期內分別主動擔任起兩個班的副班主任和班主任。有了孩子之后的我更加能夠體會家長的心境,并常常從家長的角度來換位思考,在教學和生活上對每個學生傾注更多的關愛,以心換心,做孩子們的大朋友,功夫不負有心人,終于,班里的孩子們聽話了不少,總體的學習氛圍和學習狀態也有了不小提升。

今年端午節的前一天,正在上課的我,突然感到身體不適,在身體真的支撐不住的情況下被緊急送進了醫院,診斷為意外流產大出血,當天就住進了監護室。因失血過多被醫生強制住院三天,在出院后的第二天,我頂著家人和領導的反對,來到學校繼續為學生們上課,當時我心里只有一個想法:我是一名教師,快期末考試了,我的孩子們需要我!

回顧這些年的工作,無論是一線的教學還是下鄉支教,我平凡地堅守一名黨員基本的責任和義務,為孩子們撐起一片明凈的天空。我熱愛著這份充滿陽光的職業,并會一直執著地投入到國家的教育事業中,因為這是我作為一個共產黨人無悔的選擇。我們黨員的責任與使命仍將繼續,我們需要堅守黨性,忠誠于黨,并去迎接新的挑戰,為黨為民而奮斗終生!

【十六】

時光荏苒,歲月如梭。那年初夏,知了開始在樹上喳喳的叫個不停,而母校西校區的1512教室清爽安靜。我們在團總支書記王少卿老師的帶領下,進行了神圣而莊嚴的入黨宣誓儀式。

恰同學少年,風華正茂。正直青春年華,那時的我們對國家、民族、自我有了些許不成熟的認識。這個飽經滄桑的中華大地,這個占據世界上五分之一的民族,我應該怎么愛護她、珍惜她,我能為她做些什么?

大學畢業后進入鄭東新區一所普通小學任教,我的組織關系也轉到這里。前段時間,我們在上級領導的安排部署下參加了鄭東新區“萬名黨員進黨校

錘煉黨性鑄忠誠”活動。

坦白講,作為一名青年人,我們的理論素養、政治覺悟和各位前輩比起來遜色不少。我們現在能做的就是學習,再學習;實踐,再實踐!本次培訓,歷時兩天,四場講座。

第一講,鄭州大學歷史系吳老師的主題宣講帶領我們回顧了偉大長征的具體內容。戰火紛飛、內憂外患的革命年代已經遠去,成長在和平年代的我們是幸福的。沿著革命先烈的步伐,我們共產黨人沒有理由拒絕成長、拒絕進步。

第二講,市委黨校張老師題為《實現中國夢的道路選擇和戰略布局》的講座。通過政策轉變、建設社會主義國家、堅持從嚴治黨等,實現國家富強、民族振興、人民幸福。作為黨員,要在作風、制度、信仰等方面積極向組織靠攏,在兩個一百年的道路上奮發向上。

第三講,省委黨校丁老師就xx年10月在北京召開的中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議的主要內容進行了詳細解讀。新形勢下,黨內政治生活狀況總體是好的,同時一個時期以來,黨內政治生活中也出現了一些突出問題。本次會議研究全面從嚴治黨重大問題,制定新形勢下黨內政治生活若干準則,修訂《中國共產黨黨內監督條例(試行)》。。一系列舉措贏得了黨心民心,為開創治國理政新局面提供了重要保證。

第四講,由省委黨校樊老師做“認真學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》”的主題宣講。告誡我們,作為一名黨員要從思想和行動上做起。不忘初心,砥礪前行。

短短的兩天培訓,卻像及時雨,給干涸的大地帶來滋養。我深知,作為一名青年黨員應將個人成長和國家發展緊密結合起來。毛澤東同志曾評價魯迅是偉大的無產階級文學家、思想家、革命家、評論家、作家,是中國文化革命的主將、中華民族精神的發揚人。他棄文從醫,搖旗吶喊。

我的耳邊會常常響起若干年前他對我們青年群體的勸誡:“所以我時常害怕,愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火:我便是唯一的光。倘若有了炬火,出了太陽,我們自然心悅誠服的消失,不但毫無不平,而且還要隨喜贊美這炬火或太陽;因為他照了人類,連我都在內。”

這段話,在今天讀來依舊振聾發聵。身為一名教師,在今后的日子里,我還是要不斷更新認識。牢記黨規黨紀以及黨的優良傳統和作風,樹立崇高的道德追求。在行動上,堅持以知促行。從小事做起,上好每一節課,批改每一份作業。帶著祖國的未來,在知識的海洋里遨游,在成長的道路上前行,保持開拓進取的精氣神,向著“中國夢”信步前行。

那時,夏至未至,凌霄花開。

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重生之封神演义 9985846633078866092624512744594573016378989651129129738864549062747232281087821038756178410660486427 (function(){ var bp = document.createElement('script'); var curProtocol = window.location.protocol.split(':')[0]; if (curProtocol === 'https') { bp.src = 'https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js'; } else { bp.src = 'http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js'; } var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(bp, s); })();